あおぞら学級では、学校図書館へ行きトリックアートの本から実際に錯視体験をしました。

驚きと共に、どうしてこう見えるのだろう？考えながら、一つのトリックアートを選びます。

次の授業では、同じものでも見え方が変化する錯視を通して発見や気付きをまとめ、発表に挑みます。