1組での学活では「コンセンサスゲーム」が行なわれていました。月で遭難し，生き延びるための必要物資の順位付けはどうなるかを話し合わせて、他者の価値観を受け入れたり、自分の価値観を説明したりして合意形成することを目的とした授業です。議論が活発になり、思わず他の班の意見や同意を求めたりする生徒もいて、なかなかの盛り上がりでした。多様な考えがあることに気付けたかと思います。