今年度の現職教育の一環として、「朝の読書の時間を利用して、図書室に行き、本を探し、読書する。」ことになりました。全学年が対象ですが、本日から1組の朝の図書室理利用が始まりました。目的は３つあり、「１読書環境設定：図書室に足を運ぶハードルを下げ、 自ら本を選ぶ習慣を定着させる。２読書の活性化：多種多様なジャンルの本を手に取ることで、自分の興味・関心を発見させるとともに読書の楽しさを感じさせる。３：・学力の向上：読む力（朝の読書の充実）・書く力（読書記録）・話す力（感想の発表）の育成」です。今まで読んでいた本を図書室に持ち込む生徒もいれば、初めて図書室で目にした本を興味津々で読む生徒もおり、静かに活動に取り組んでいます。各クラスとも概ね３回に利用になります。運命の一冊に出会えるといいですね。