学校生活の様子

教師と共に(理科の授業)2

公開日
2022/12/22
更新日
2022/12/22

義務教育学校(全校)

データをとり、グラフ化することで比例の関係を導き出し、フックの法則を確認しました。その後、グラフを活用するなどして、おおよその物体の質量を求めることができました。