６年生、総合的な学習の時間の様子です。子どもたちがそれぞれのタブレット端末を使って、共通のデータにリアルタイムで書き込みを行える機能を使って、協同学習に取り組んでいました。言い換えれば、１枚の紙をクラス全員で囲んで、自由に書き込んでいく作業を画面上で行うということです。
　子どもたちは、互いの取り組みや意見・考えを共有することで、一体感を得ながら学びを深めることができていました。
　また、教員同士がこういった取り組みを共有し、それぞれの学年や教科で子どもたちによりよい学びを提供できるような体制づくりにも努めています。