公倍数について考えました!〜5年算数科〜
- 公開日
- 2017/09/04
- 更新日
- 2017/09/04
お知らせ
5年生は最小公倍数の学習。「あっ、これは違う。48だ。」と黒板の前で、考えを確かめる姿から、学習に集中していることがよく分かりました。自分の考えをしっかり持って取り組む様子に、「さすが5年生!」と感心しました。
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5年生は最小公倍数の学習。「あっ、これは違う。48だ。」と黒板の前で、考えを確かめる姿から、学習に集中していることがよく分かりました。自分の考えをしっかり持って取り組む様子に、「さすが5年生!」と感心しました。
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