<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>郡山市立海老根小学校</title>
        <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 18 Sep 2026 16:53:48 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>１年生見学学習（岩瀬牧場））②</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136132687?tm=20260918165309</link>
            <description><![CDATA[動物への餌やり体験の後は、トウモロコシ畑で作られた「巨大迷路」に挑戦！背の高いトウモロコシに囲まれ、どうなるのか不安になりながらも、無事にゴールにたどり着くことができました。広場でのおいしいお弁当タイムのあとは、ひんやり甘いソフトクリームを味わい、心もお腹も満たされた子どもたち。帰り道も安全に電車に乗り、けがもなく元気に学校へ戻ってくることができました。公共交通機関のマナーを守り、臨機応変に行動できた、学びと笑顔がいっぱいの見学学習となりました。保護者の皆様、朝早くからのご準備やご協力、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 16:53:48 +0900</pubDate>
            <guide>136132687@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136132687?tm=20260918165309</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１年生 見学学習（岩瀬牧場）①</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136132574?tm=20260918164719</link>
            <description><![CDATA[１年生が待ちに待った見学学習で、鏡石町の「岩瀬牧場」に行ってきました！行き道では、路線バスの遅れにより予定していた電車に乗り遅れてしまうというハプニングが発生！急遽できた待ち時間を使って「郡山駅たんけん」を開始しました。駅の中を巡ったあとは、新幹線ホームへ。目の前を勢いよく通過・発着する新幹線の姿に、子どもたちは「かっこいい！」「速い！」と大興奮。予定の変更も、思いがけないワクワク体験に変えることができました。 無事に次の電車に乗り込み、鏡石駅からタクシーで岩瀬牧場へ到着。牧場では、うさぎやヒツジ、ポニー、エミューへの餌やり体験を行いました。最初は少しドキドキしながらも、手にのせた餌をパクパク食べてくれる動物たちに笑みがこぼれていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 16:47:32 +0900</pubDate>
            <guide>136132574@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136132574?tm=20260918164719</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【5・6年生　書写】　集中して納得のいく一枚を</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136117717?tm=20260917112140</link>
            <description><![CDATA[5・6年生の書写の授業の様子です。5年生は「成長」、6年生は「友情」という文字を書きます。「はらいの方向や長さに気をつけること」「文字の横間隔のバランスを整えること」を共通のねらいとして、一筆一筆に思いを込めました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 11:22:02 +0900</pubDate>
            <guide>136117717@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136117717?tm=20260917112140</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【１年生算数】「３つの 数の 計算」に 挑戦！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136116801?tm=20260917100451</link>
            <description><![CDATA[1年生の算数の授業では、「3つの数の計算」の学習に取り組んでいます。たし算やひき算が連続する計算ですが、ブロックを使ったり、計算の順番を確かめたりしながら、集中して問題に向き合っていました。さらに授業の後半では、ステップアップとして「4つの数の計算」にも挑戦！難易度が上がっても諦めず、自分で順番に計算を重ねて正解を導き出す姿に、大きな成長を感じました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 10:05:17 +0900</pubDate>
            <guide>136116801@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136116801?tm=20260917100451</guide>
        </item>
            <item>
            <title>雨上がりの青空と秋の訪れ</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136116725?tm=20260917095815</link>
            <description><![CDATA[今朝まで数日間降り続いていた雨がようやく上がり、久しぶりに気持ちのよい青空が広がりました。校庭にはまだ雨の名残である水たまりが見られますが、グラウンドに反射する青空がとても印象的です。校舎の裏手に目を向けると、栗の木が大きな実をたくさんつけており、着実に秋が深まっていることを感じさせます。天候の移り変わりとともに、季節の深まりを感じる一日のスタートとなりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 09:58:27 +0900</pubDate>
            <guide>136116725@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136116725?tm=20260917095815</guide>
        </item>
            <item>
            <title>海老根フェスティバル実行委員会始動！！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136113995?tm=20260916173350</link>
            <description><![CDATA[﻿業間に、海老根フェスティバル実行委員会の話し合いが行われました。今日の内容は、組織づくりおよび当日の役割分担です。１０月２４日のフェスティバルまで約１か月。話し合いの中では、気合いの入った「はい！」という返事が何度も聞かれ、一人ひとりのやる気と頼もしさがひしひしと伝わってきました。海老根小学校の歴史に残る最高のフェスティバルを目指し、５・６年生の実行委員が中心となって力を合わせて準備を進めていきます！]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 17:34:21 +0900</pubDate>
            <guide>136113995@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136113995?tm=20260916173350</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【6年生 算数】　縮図を描いて長さを求めよう</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136111318?tm=20260916142119</link>
            <description><![CDATA[6年生の算数では、「拡大図と縮図」の学習の一環として、実際に縮図を描いて実際の長さを求める問題に挑戦しました。今回取り組んだのは、「建物の高さ」や「川幅の長さ」など、直接測ることができない大きなものの長さを求める課題です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 14:21:29 +0900</pubDate>
            <guide>136111318@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136111318?tm=20260916142119</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【５年生　算数】確認テスト</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136111178?tm=20260916141350</link>
            <description><![CDATA[5年生の算数では、「偶数と奇数」「倍数と約数」の単元学習を終え、これまでの学びをしっかり定着させるための確かめテストを行いました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 14:14:02 +0900</pubDate>
            <guide>136111178@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136111178?tm=20260916141350</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【１年生　生活科】押し花つくり</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136110612?tm=20260916133750</link>
            <description><![CDATA[きれいに咲いたお花を摘んで「押し花づくり」に挑戦しました！色鮮やかなアサガオの花と、大きくて黄色いヘチマの花。傷つけないようにやさしく摘み取ったら、慎重に形を整えて半紙に挟み込んでいきます。重みをかけてしっかり乾燥させたら、すてきな押し花の完成です。水分が抜けた花がどんな形や色に変化するのか、今からワクワク楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 13:38:19 +0900</pubDate>
            <guide>136110612@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136110612?tm=20260916133750</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【1年生 生活科】　たくさんの たねが とれたよ！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136109501?tm=20260916122502</link>
            <description><![CDATA[1年生が春から大切に育ててきたアサガオ。夏にきれいなお花をたくさん咲かせたあと、茶色くなった実の中に、たくさんの種ができていました。今回の生活科の授業では、アサガオの種とりを行いました。小さな手でひとつひとつ大切そうに優しく種とりをしていました。収穫後の姿は、落ちた葉っぱや殻をきれいにほうきを使って集め、上手にお掃除をしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 12:18:00 +0900</pubDate>
            <guide>136109501@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136109501?tm=20260916122502</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【6年生 家庭科】　ミシンに挑戦！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136108984?tm=20260916114624</link>
            <description><![CDATA[6年生の家庭科では、ミシンを使った製品の製作に向けて、ミシンの正しい操作方法を学習しています。今回の授業では、まず基本的な準備作業である「下糸の準備」と「上糸のかけ方」の復習からスタート。手順をひとつひとつ確かめながら、スムーズに準備を整えていきました。準備ができたら、いよいよ練習用の布を使って実践です！ 子どもたちは、注意点をしっかり意識しながら集中して取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 11:46:36 +0900</pubDate>
            <guide>136108984@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136108984?tm=20260916114624</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5年生 国語科「たずねびと」〜綾の心情の変化を読み解く〜</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136108799?tm=20260916113531</link>
            <description><![CDATA[5年生の国語では、物語『たずねびと』の読み深めに取り組んでいます。今回の授業では、「主人公・綾（あや）の前に現れたものや人物」に着目し、それらとの出会いによって綾の気持ちがどのように変化していったのかを考えました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 11:35:40 +0900</pubDate>
            <guide>136108799@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136108799?tm=20260916113531</guide>
        </item>
            <item>
            <title>かわいいお客様がやってきました！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136100254?tm=20260915115544</link>
            <description><![CDATA[1年生の2人が、図工の時間に描いた作品を手に校長室を訪ねてくれました。校長室の大きなソファーにちょこんと腰かけると、満足そうなニコニコ笑顔に！少し誇らしげな表情で、「ここはね…」「こんな工夫をしたんだよ」と、作品に込めた思いをたくさん話してくれました。キャンバスいっぱいに広がる自由な発想はもちろん、自分の言葉で嬉しそうに語る姿に、大きな成長を感じました。心がパッと明るくなる、とてもあたたかいひとときでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 11:55:53 +0900</pubDate>
            <guide>136100254@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136100254?tm=20260915115544</guide>
        </item>
            <item>
            <title>どんどん広がる夢の世界！1年生・図工の学習より</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136100131?tm=20260915114840</link>
            <description><![CDATA[1年生の図工で、クレヨンを使って絵を描きました。1つの「きっかけ」から「次はこうしよう！」「こんな世界があったらいいな！」と、子どもたちの想像力はどんどん広がっていきます。キャンバスいっぱいに伸び伸びと描かれた世界には、大人には真似できない自由で素敵な発想があふれています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 11:48:59 +0900</pubDate>
            <guide>136100131@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136100131?tm=20260915114840</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【陸上大会に向けて】業間の時間にリレー練習！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136091527?tm=20260914111802</link>
            <description><![CDATA[体育の時間に引き続き、業間の休み時間を利用して陸上大会に向けたリレーの練習を行いました。6年生の児童数は4名。つまり、全員がリレーの選手です！一人ひとりがチームの要となり、責任と自信を持って練習に臨んでいます。今回はバトンパスを中心に練習を進め、ポイントを確認しました。確認のあとは、本番さながらにタイムを測定しました。今回の記録を少しでも縮めることを目標に、4人で声を掛け合いながら一走一走に全力を注いでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 11:20:50 +0900</pubDate>
            <guide>136091527@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136091527?tm=20260914111802</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【５・6年生 体育】久しぶりの青空のもと、走り幅跳びに取り組みました！</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136091359?tm=20260914110425</link>
            <description><![CDATA[久しぶりに心地よい青空が広がり、５・６年生がグランドで元気いっぱいに体育の授業を行いました。しっかりとウォーミングアップを行ったあと、本日のメインテーマである「走り幅跳び」に挑戦しました。用務員の折笠さんが事前に砂場を丁寧に耕し、ふかふかの砂場にしてくださったおかげで、児童たちは着地の恐怖心もなく、助走から勢いよく踏み切って自分の記録更新を目指してダイナミックにジャンプしていました。環境を整えてくださった折笠さんへの感謝を感じつつ、秋晴れの空の下で気持ちよく体を動かした時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 11:04:52 +0900</pubDate>
            <guide>136091359@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136091359?tm=20260914110425</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【6年生 社会】室町文化をまとめました</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136090406?tm=20260914093036</link>
            <description><![CDATA[6年生の社会科で、室町時代の文化のまとめを行いました。授業では、資料集などを活用しながら当時の人々の暮らしや文化について詳しく調べました。1日3回食事をとる習慣が広まったことや、うどん、豆腐、こんにゃく、納豆、醤油、砂糖など、身近な食習慣や食材が豊かになったことを学びました。また、民衆に親しまれた物語「お伽草子」や機織りの広がり、日本最古の学校といわれる「足利学校」での学びなど、多角的な視点から室町時代の様子をまとめました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 09:30:49 +0900</pubDate>
            <guide>136090406@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136090406?tm=20260914093036</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【5年生 社会】自動車ができるまで</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136090354?tm=20260914092236</link>
            <description><![CDATA[5年生の社会科で、日本の工業生産に関する学習を行いました。今回のめあては「自動車はどこで作られ、どのような工夫がされているのだろう」です。自分たちの身近にある自動車がどこでどのように作られているのかに興味津々な様子で、教科書や資料をじっくり読み比べながら考えを深めていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 09:23:03 +0900</pubDate>
            <guide>136090354@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136090354?tm=20260914092236</guide>
        </item>
            <item>
            <title>読み聞かせを行いました</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136090283?tm=20260914091357</link>
            <description><![CDATA[本日、朝の時間に今年度4回目となる読み聞かせを行いました。橋本様と根本様にお越しいただき、学年に応じた素敵な本や紙芝居を披露してくださいました。1年生はダイナミックな恐竜の世界やワクワクする物語に目を輝かせ、5・6年生は紙芝居ならではの臨場感あふれる語り口にぐっと引き込まれている様子が印象的でした。朝の忙しい時間にご協力いただきました橋本様、根本様、温かい時間を本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 09:14:20 +0900</pubDate>
            <guide>136090283@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136090283?tm=20260914091357</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【６年生】あいにくの雨でも熱気十分！ 陸上練習</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136084897?tm=20260911153713</link>
            <description><![CDATA[今日も雨のため校庭が使えませんでしたが、6年生は体育館で陸上記録大会に向けた練習に取り組みました。フォームのチェックや補強運動を中心に汗を流しました。狭い空間でも集中力を切らさず、一回一回の動きを丁寧確認する姿はさすが最高学年です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 15:37:45 +0900</pubDate>
            <guide>136084897@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136084897?tm=20260911153713</guide>
        </item>
            <item>
            <title>ついに灯籠が完成しました</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136080739?tm=20260911111817</link>
            <description><![CDATA[先週から取り組んできた１年生の「灯籠づくり」が、ついに完成を迎えることができました。1年生の2人は、最後まで集中してとても丁寧に色塗りを進めることができました。細かなところまで気持ちを込めて仕上げた作品には、子どもたちのこだわりと頑張りがギュッと詰まっています。あとは、いよいよ本番を待つばかりです。 暗闇の中で自分たちの作った灯籠がどんな温かい輝きを見せてくれるのか、今からとても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 11:18:27 +0900</pubDate>
            <guide>136080739@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136080739?tm=20260911111817</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【6年生 音楽】きれいな音色を目指して</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136079882?tm=20260911095535</link>
            <description><![CDATA[年生の音楽では、リコーダー曲「雨のうた」の練習を進めています。子どもたちは、自分の出す音にしっかり耳を傾けながら、一音一音を大切に演奏していました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:55:57 +0900</pubDate>
            <guide>136079882@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136079882?tm=20260911095535</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【5・6年生 図工】思いを形に〜版画の原画作成と大切な風景画〜</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136079591?tm=20260911092740</link>
            <description><![CDATA[5年生は版画の学習に入りました。今日は下書きとなる原画の作成です。削ったときの線やコントラストを意識しながら、下書き用紙に向き合っていました。 6年生は「自分の大切な風景」をテーマに、絵画制作を進めていました。長年過ごしてきた校舎や校庭、お気に入りの教室、一緒に遊んだり給食を食べたことなど、子どもたちひとりひとりが学校生活の中で心に残っている場所や思い出のシーンを、思いを込めて描いていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:28:26 +0900</pubDate>
            <guide>136079591@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136079591?tm=20260911092740</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【1年生】国語「やくそく」の確認テスト</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136079488?tm=20260911091753</link>
            <description><![CDATA[1年生の国語では、物語文「やくそく」の学習を終え、確認テストを行いました。2人とも問題を指で追いながら真剣に読み進めていました。「あおむしたちは、なんて言っていたかな？」「最後はどうなったんだっけ？」と、学習した内容を思い出しながら、一字一字ていねいに解答用紙へ書いていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 09:18:01 +0900</pubDate>
            <guide>136079488@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136079488?tm=20260911091753</guide>
        </item>
            <item>
            <title>ベンジャミン先生と一緒に　５・６年</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136072980?tm=20260910125342</link>
            <description><![CDATA[﻿４校時目、５・６年生が合同で外国語の学習をしました。今回のテーマは、「行きたい国とそこでできることの紹介」です。「インドでは、カレーが食べられるなぁ。」「アメリカでは、自由の女神が見られるよね。」子どもたちは、思い思いの国を選び、まずはそこでできることを調べて文章に表しました。学習の後半では、調べた内容をもとに「その国ならではのご当地ポテトチップス」のパッケージデザインづくりに挑戦！名物料理や観光地を取り入れた工夫あふれる素敵なデザインが完成しました。世界の文化に触れながら、楽しく表現力を深めた時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 12:54:16 +0900</pubDate>
            <guide>136072980@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136072980?tm=20260910125342</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【６年生】理科「月の満ち欠け」の学習</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136072587?tm=20260910122546</link>
            <description><![CDATA[６年生の理科では、「月と太陽」の単元で月の満ち欠けの仕組みについて学習しています。最近はあいにくの雨模様が続き、夜に実際の月を観察することが難しい日が続いていますが、授業ではデジタル教科書やシミュレーション映像を効果的に活用しました。 画面上で太陽と月、地球の位置関係を立体的に動かすことで、「なぜ日によって月の形が変わって見えるのか」という疑問を分かりやすく視覚的に解き明かすことができました。ICTを活用して仕組みをしっかり理解した子どもたち。次は晴れた日の夜に、ご家庭でも実際の夜空を見上げて、学習した通りの月が見えるかぜひ観察してみてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 12:26:14 +0900</pubDate>
            <guide>136072587@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136072587?tm=20260910122546</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【１年生】「あ、10の束が増えた！」</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136072487?tm=20260910121920</link>
            <description><![CDATA[１年生の算数で、数の仕組みについて考える勉強をしました。今回考えたのは、「10の束が3つと、1が10個」という問題です。 一見難しそうに見えますが、子どもたちは「1が10個集まったら、また10の束（変身）ができるよ！」「ということは、10の束がぜんぶで4つになるね！」と、嬉しそうに答えの「40」を見つけ出していました。数の変身（まとまり）に気付き、「できた！」「わかった！」という笑顔がたくさん溢れた時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 12:19:45 +0900</pubDate>
            <guide>136072487@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136072487?tm=20260910121920</guide>
        </item>
            <item>
            <title>ベンジャミン先生と一緒に　５年</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136071886?tm=20260910114138</link>
            <description><![CDATA[３校時目は、５年生がベンジャミン先生と一緒に学習する時間です。５年生は今日のために、紹介したい身近な人についてあらかじめ詳しく調べて準備をしてきました。授業のはじめでは、ベンジャミン先生がご自身の妹さんを紹介する英語の文章を書いてお手本を示してくれました。その手本の表現や構成を参考にしながら、５年生も自分の家族など、大切な人を紹介する英文を意欲的に書き進め、上手に紹介することができたようです。﻿]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 11:42:07 +0900</pubDate>
            <guide>136071886@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136071886?tm=20260910114138</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【６年生】測れない長さを計算で解き明かす！〜算数「縮図の利用」〜</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136071845?tm=20260910113852</link>
            <description><![CDATA[６年生の算数で、「縮図の利用」の授業を行いました。「直接測ることができない大きなものの長さや高さは、どうやって求めればいいのだろう？」という疑問からスタートした今回の学習。 縮尺をもとに計算することで、実際の長さを割り出す手順を一人一人がしっかりと理解しました。 これまで学んできた図形の性質や割合の計算をフル活用し、算数が社会や身近な生活の中でどのように役立っているかを実感できる学びとなりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 11:39:16 +0900</pubDate>
            <guide>136071845@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136071845?tm=20260910113852</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【５年生】算数「公約数と最大公約数」の学習をしました</title>
            <link>https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136071748?tm=20260910113212</link>
            <description><![CDATA[５年生の算数では、新しい数のきまりである「公約数」と「最大公約数」の学習を進めています。授業では「12」と「18」を例に取り上げ、それぞれの約数を書き出しながら、両方に共通する約数（公約数）を見つけていきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 11:32:25 +0900</pubDate>
            <guide>136071748@https://koriyama.schoolweb.ne.jp/0710128/weblog/136071748?tm=20260910113212</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>