たくさんの意見が出て感心した１時間！〜４年算数科授業研究〜
- 公開日
- 2015/12/10
- 更新日
- 2015/12/10
お知らせ
１２月１０日（木）の２校時に、４年算数科授業研究を行いました。
今回は、正方形が積み重なってできた階段のまわりの長さを、式で簡単に表す学習です。子どもたちはよく考え、段の数（□）とまわりの長さ（◯）の関係を式で表すことができました。「□×４＝○」の関係を、表や図をもとに、一人一人よく考えることができました！
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