６年生 算数科「比 割合の表し方を調べよう」授業研究
- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14
6年生
算数の時間、興味をもって一人ひとりが考えるような課題として、ハンバーグソースを問題にして授業を行いました。６つの事例から、同じ味のソースになるのはどれかを選び、その理由を自分で考えたり、グループで話し合ったりしました。ケチャップソースとウスターソースの混ぜた割合について、熱心に考える姿が見られました。放課後、事後研究会を行いました。
