６年生の算数は、「等しい比にはどのような関係があるか」という学習課題です。○：△という基本の比と等しくなるように別の数字で３つ表現し、タブレット上で提出。その根拠を自分の言葉で説明します。今日の授業の様子から、子どもたちはよく理解できていたようでした。同じような内容を中学校でも学習しますが、比や割合は中学生が苦手とする領域のひとつです。小学校でしっかり理解できていれば、中学校で内容が難しくなっても大丈夫！　授業の後半にはドリルによる確認に真剣に取り組んでいました。