6年生の国語科の学習では、具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書きました。
身の回りにある問題に関心をもち、それに対する解決策を提案するものです。

食品ロスの問題から、ゴミ問題、海の生き物を守る提案や水問題、まさに直面しているコロナ対策についてなど、なるほど、とうなるものばかりでした。

読み手に対して提案内容を十分に納得させることはできたでしょうか。この日は、読み合ってよいと思う点を付箋に書いて伝えました。