単位の仕組みの学習をしました。小学校で学習した単位のまとめの学習です。
その中で、一辺が１０cmの立方体が、１Ｌであることを意外そうにしている児童が多くいました。そこで、実際に１Ｌパックから１Ｌのマスに液体を移し替える活動をしました。子ども達には、牛乳パックの方が大きく見えるようです。
その後、１ｍ定規で１㎥を作ってその中に入り、大きさを実感しました。１㎥の中には、１Ｌのマスが1000個入リます。
頭の中で分かっていても、大きさを実感することで理解がさらに深まります。