国語の授業で、自分がすきなものを書いていた１年生。元気いっぱいに校庭で遊んでいるから、遊具の人気が高かったようです。
　ロイロノートで自分の作ったカードを見ていた１年生。タブレットを操作している様子を見ていると吸収力の高さを感じます。
　音楽の授業をしていた１年生。「チェッチェッコリ」のＣＤに合わせて歌って踊る姿は、見ているものにもエネルギーを与えてくれました。
　自分でできることがどんどん増えてきている１年生でありました。