一人一人がじっくりとノート（カード）にことばを書き込んでいったのは４年生と６年生の授業。４年生は熟語の意味を考え、６年生は筆者の考えを読み取っています。
　また別の授業では、詩を朗読したり鑑賞したりする６年生の姿がありました。
　ことばの意味を考えたり、ことばに思いを込めて表現したりしながら、あさかっ子はことばの力をたくわえているところなのです。