５年生の算数科の授業風景です。分数の計算の仕方を説明する力を育てています。まずは、自分で説明の仕方を考えます。ノートにメモをする子もいます。次に、グループの中で、説明する役（先生役）と聞く役（児童役）に分かれて説明力を高めます。最後に、代表児童が黒板を使って説明します。こうした授業を繰り返すことより、子ども達の力が着実に伸びてきています。