５年生 算数 和や差に目をつけて ＜授業研究＞
- 公開日
- 2025/10/09
- 更新日
- 2025/10/09
５年生
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他者との学び合いをとおして、問題解決の方法を多面的に考え、よりよい方法を選択できるようにする授業をめざし、研究実践に取り組んでいます。表を活用しながら、グループワークにより多様な考えを交流し、理解を確かなものにし、自分の考えを再構築したり、深めたりすることもできました。発表や説明前に、自分の考えを文章にまとめたり整理したりする思考表現力も高まっています。
