５年生 算数 考える力を伸ばそう ＜授業研究＞
- 公開日
- 2025/10/07
- 更新日
- 2025/10/07
５年生
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昨日の６年生算数授業研究に引き続き、「既習事項から手がかりを見つけ、自分の考えを表や式などで表現し、友達に伝え合うことを通して、差や和に着目することの意味やよさを理解することのできる授業」をめざした５年生の研究授業を行いました。二つの数量の変化の規則性に気づき、表を活用しながら、まずは自力で考え、グループで方法を交流、共有し、全体で説明、解決を図ることができました。高学年では特に、友達と対話交流を通して、思考力や活用力を互いに高められるよう日々手立ての工夫に努めてまいります。
