2年生の算数で，繰り下がりのあるひきざんの学習をしています。

　今回はグループになって解き方を話合いながら考えていきます。

　例えば４２－７なら，引く数の７を２と５に分ける方法・引かれる数の４２を４０と２，または３０と１２に分ける方法と，いろいろ考えられます。話合いの中で，いろいろな方法が出されていました。

　1人で考える，または先生が機械的に教えるのではなく，子ども自身が考えを交流しながら学習する力を，低学年からつけていくことを目指しています。