秋晴れの気持ちのいい日でした。
　２校時目に、第３学年の研究授業を実施しました。算数科の「数の表し方や仕組みを調べよう」という単元でした。本時は小数の筆算の仕方を理解し、それらの計算を理解することができるというねらいでした。
　子どもたちは、解決の見通しをもちながら問題に取り組みました。発表ボードに考えを整理し、見比べながら筆算の仕方を理解することができました。練習問題では、タブレットに先生から送られたシートに解答しながら、自己評価していました。