6年生は、理科の学習です。単元は、「ものの燃え方」。空気は、さまざまな気体の混合体である。ということを学習しています。数字で示されたものは、帯グラフにして、組成割合をイメージしやすくする。学習の中にさまざまな手立てを組み込んでいます。
「ん・・・、ほとんどが窒素？」「酸素は？二酸化炭素は？」「ここの空気で僕たちは生きているんだ・・・」自分の周りが今までとは違って見えてきますね。