6年生は、書写の時間に「宮沢賢治について」のパンフレットを作ります。見やすいパンフレットを作ることも大切ですが、基礎資料を読み込み、宮沢賢治のどのような側面を伝えたいのか、「自分のテーマ」を持ち、そのテーマに沿って資料から必要な部分を選び出し、パンフレットに構成しなおす。総合的な力が育ちます。
「相談してもいいけれど、同じようなパンフレットは、作らないでね。先生、同じものを9人分読むのはつまらないでしょ？」
の一言に、にっこり、「はい！」と答えた子供たち。図書館の本棚から、追加資料を選び出してきます。図書館での学習は、楽しいです。