共通部分に目をつけて
- 公開日
- 2019/03/15
- 更新日
- 2019/03/15
行事風景
４年生は、算数の時間に「共通部分に目をつけて」プールの長さを求めました。小プールの長さと大プールの長さをかりに決めて、図を上下に並べてみると、共通部分が見つかり説明しやすくなりました。図を使って考えることのよさを再確認しました。
