4年生の国語は，「風船でうちゅうへ」　今日は「中」を読んで実験の内容を段落ごとに読み取り，整理していきます。一つ一つ丁寧に確認していきましょう。

　5年生の国語は，漢字ドリルの学習です。各自，自分のペースで夢中になって取り組んでいます。その調子で頑張りましょう！

　6年生の理科は，「鉄やアルミニウムをとかした水溶液を蒸発させるとどうなるか」について考えました。予想し，理由を考え，確かめるための実験方法を考え，実験結果を基に考察する，一連の学習活動を通して，科学的なものの見方，考え方をしっかり養っていきましょう。