子どもたちの声が盛り上がっていたので教室をのぞいてみると，算数の計算の方法やお金を分ける方法についての話合いをしていた授業でした。すごいのは先生の演技力。先生がやり方を間違えてみたり，違うやり方や答えを言ってみたりして「ホントにいいのかな？」と問いかけます。子どもたちは，すっかり授業に引き込まれていたのでした。