１２月１日（月）算数科「どちらがひろい」の単元で、研究授業を行いました。２つの四角形の広さを比べるという内容の授業でした。子どもたちは、自分で折ったり、線を引いたりしながら、試行錯誤し、グループで話し合いながら広さを比べました。自分の考えをワークシートに図や言葉を使って表し、真剣に問題に取り組む姿が印象的でした。