研究授業(6年1組)
- 公開日
 - 2013/10/11
 
- 更新日
 - 2013/10/11
 
行健小の今
 6年1組の算数「速さの表し方」の授業です。
 単元テストの結果から、つまずいた原因ごとにグループを作り「速さ」の問題を解く活動をしました。
 パソコンを活用して発展問題に取り組むグループやホワイトボードに数直線を表して問題を解くグループなどがありました。
 自分にあった学習の場があって、どの児童も生き生きと問題に取り組んでいました。
                            
                        
                            
                        
                            
                        
行健小の今
 6年1組の算数「速さの表し方」の授業です。
 単元テストの結果から、つまずいた原因ごとにグループを作り「速さ」の問題を解く活動をしました。
 パソコンを活用して発展問題に取り組むグループやホワイトボードに数直線を表して問題を解くグループなどがありました。
 自分にあった学習の場があって、どの児童も生き生きと問題に取り組んでいました。
                            
                        
                            
                        
                            
                        
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