本日の３校時に５年２組で算数科の授業研究が行われました。
　本時は、「単位量あたりの大きさ」の単元で、面積と人数が異なる場合の込み具合の比べ方について考える学習を行いました。
　子供たちにとって、この学習内容は、難しく苦労するところでしたが、子供たちは一人ひとり真剣に問題に取り組み、自分の考えを友達と交流させて、「面積をそろえれば比べることができる」ことや「人数をそろえれば比べることができる」ことを理解しました。