「どうして軽くなるのかな？」～6年生の理科の授業研究～

今日は、2校時目に6年生の理科の授業研究を行い、全ての先生方で子どもたちの学びの姿を参観しました。

学習のテーマは「てこのはたらきとしくみ」です。

子どもたちは、てこの仕組みを使って大きな荷物を持ち上げる実験に取り組みました。

実際に道具を使って確かめることで、手応えを感じながら、てこのはたらきについて考えていました。

実験を進める中で、子どもたちからは「どうして、軽くなるのかな？」という疑問が生まれました。

実際に体験したからこそ生まれる「なぜ？」という問い。

この疑問を出発点に、自分で考えたり、友達と意見を交わしたりしながら、学びを深めていきます。

理科の学習では、実験の結果を知るだけでなく、不思議に思ったことを自分の問いにし、予想を立て、実際に確かめながら答えを見つけていくことが大切です。

子どもたちの「どうしてだろう？」という気持ちを大切にしながら、これからも、自分で考え、友達と学び合い、発見する喜びを味わえる授業づくりに取り組んでいきます。