２年生では「新しい計算を考えよう」の学習で、新しく「かけ算」を学習しました。

   子ども達は、どんな場合にかけ算を使うのかをつかみ、これまで学習してきたことを使って、「一つ分の数」が同じかけ算九九の段を作り上げていきました。自分がどんなふうに考えたのか、自分の言葉で生き生きと説明しながらお互いに学びを広げ、かけ算のきまりに気付いて、見つけたきまりを活用する楽しさや良さを体感していました。