４年生の理科の学習では、天気と気温の変わり方の関係について学習しています。晴れの日、くもりの日、雨の日。どのように気温が変わっていくのか・・・なんとなくはわかっているけれど、調べたことはありません。実際に、自分たちの手や目で確かめていきます。自分たちの生活と結びつけながら、実感の伴った学習になるように進めています。学校にある百葉箱についても説明しようとすると、「先生、それ知ってる。百葉箱でしょ？」と子どもたちがつぶやきます。アニメ呪術廻戦で出てくるようです。ちなみに、先日気象庁が最高気温４０度以上になる日を「酷暑日（こくしょび）」と名付けましたね。今年の夏は、暑くなるのでしょうか。少し心配です。