１１月から取り組んできた、ゴムや風・磁石の力で動く手作りおもちゃ作り。

うまく動くこつを考え、より高く・遠く・速くなど自分たちのおもちゃにあった改造をして、楽しみながら作りました。

国語科の学習で「おもちゃの作り方」の説明文を書き、いろいろな教科と関連させて学習を深めました。

せっかく作ったおもちゃを１年生にも楽しんでもらいたいという思いから、今日「おもちゃランド」を開きました。それぞれのおもちゃの遊び方やルールを上手に説明したり、１年生にやさしく動かし方を教えてあげたりと頼もしく成長した２年生。１年生も笑顔いっぱいで、たくさん手作りおもちゃで楽しんでくれました。

おもちゃやおりがみなどの景品、おもちゃの作り方の説明図などを１年生に手渡して、大成功のもとおもちゃランドを終えることができました。