本日の５校時目に初任研授業研究の一環として、３年２組で国語科の授業研究を行いました。本時のねらいは、集めたカードや考えた構成表をもとに、報告する文章の下書きをし、助言し合ってよりよい文章にすることでした。まず、めあて【友達と下書きを読み合い、書き表し方をくふうしよう】を確認し、個人で下書きの続きを書いたり、読み返したりしました。次に、グループごとに読み合いアドバイスをし合ったりしました。頭をくっつけ合いながら話し合っている班もあり、意欲的に取り組む姿が見られました。