半径５ｃｍの円の次は、半径４ｃｍと直径６ｃｍの円に挑戦。
　できあがった円が正しくかけているかペアで確認しました。

　最後に、教科書にある模様をノートに書きます。　
　中心の場所、半径の長さを調べてコンパスで模様をかきました。
　できた模様に先生から〇をもらって大喜びの子ども達。
　「家でもいろいろな模様に挑戦したい」と、とても楽しそうに語ってくれました。