教科書の絵をみながらグループで問題づくりを
- 公開日
- 2016/11/16
- 更新日
- 2016/11/16
行事風景
次に、３〜４人グループで問題づくりをしました。
「わかっていること」や「聞いていること」の言葉に着目して、絵に出てくる動物の様子をよく把握して、どのようなひき算の問題にするか考え、問題を作りました。
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