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学校生活の様子

ノートに学習の振り返りを〜学びを見つめ直して〜　４年３組算数科

公開日
2016/10/25
更新日
2016/10/25

行事風景

　「だいたいと書いてあったから、四捨五入を使って」
　「１０００円しか持っていないので、足りるかどうかは切り上げて…」
　　など、目的に応じた概数の使い方を子ども達は導き出しました。

　授業最後のふりかえりには、
　「目的にあった方法で概数を使う…」
　「いろいろな見積もりの使い方を学んだ…」など、子ども達のノートに書かれていました。

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