参観者からは、次のような感想をいただきました。

　○　子ども達は、学習意欲が高く、自分から進んで対象に関わり学ぼうとしていました。
　○　この時期の１年生としてはとても落ち着いていて、活動の切り替えがよくできていました。

　また、その後の話し合いでは、
　○　幼稚園では、小学校生活に適応できるよう３学期頃から椅子に座って活動する機会を意図的に増やしていること。
　○　子ども同士手をつないで歩かせていたのを、集団登校への適応を考え、一人で歩くように練習させているなど。

　この事業がスタートして、小学校の授業を参観したり、話し合いを持ったりする中で小学校への接続を意識した活動を多く取り入れるようにしているそうです。
　そのほか、多くの貴重な情報交換をすることができました。