算数科「図形の角を調べよう」の単元の４時目。「多角形」を知り、多角形の内角の和の求め方を考える授業。

　本時は、五角形、六角形の内角の和を求めるのに、三角形や四角形に分けたりして、既習の三角形・四角形の内角の和を使って答えを導き出していました。

　様々な考えが出され、グループの中でより良い方法について絞りこみ、最後は全体で確認をしました。