６年生は理科の「電気と私たちのくらし」の単元で、プログラミング学習を行いました。これまでの学習を生かして、どのようなプログラミングをすれば電流を流す回路になるのか、人感センサーを使ったプログラミングができるのかを考えることができました。
　学習した内容をプログラミング学習に生かすことで、身近な生活と電気について考えることができ、学びをつなぐことができました。