２校時２年音楽の授業を紹介します。
「みんなであわせて楽しもう」の単元“たがいのうたごえをききあいながらうたおう”との課題で『大空がむかえる朝』の歌唱活動をしました。強弱に気を付けながら表情豊かに歌うことができるように工夫しました。次に『どこかで』を輪唱で歌う活動をしました。春夏秋冬の４つの構成になっていることを意識して、身ぶり・手ぶりも入れながら高い音や低い音に気を付けながら練習しました。
学習指導要領では、身につける思考力・判断力・表現力として「歌唱表現についての知識や技能を得たり生かしながら、曲想を感じ取って表現を工夫し、どのように歌うかについて思いをもつこと。」を挙げています。今日の活動はこのことに合致した学びです。