１校時５・６年算数（わたりでの授業）を紹介します。
５年「算数で読みとこう」では、外国人旅行者が日本に来る数についてのデータ（棒グラフ）から２０３０年の数を予想するという問題設定です。２０１５年から毎年４３０万人ずつ増えていくとして立式し、その式と答えの出し方を順序よく文章で表現する活動です。
６年「比例をふり返ろう」では、直方体の形をした水そうに水を入れるときの、水を入れる時間（ｘ分）と水そうの水の深さ（ｙセンチ）の関係を示した表から決まりを読み取り、立式して答えを求めるという活動です。表を縦に見たり、横に見たりする必要があります。
今、社会に求められているのは物事を順序立てて考え、説明する能力です。小学校から算数や国語、社会、理科等でその能力の育成を図っています。