授業後は、国語と算数の授業についての話し合いと小中の連携の在り方について話し合いました。
　３年生と５年生ともに「学習スキル」を使った授業の進め方が定着し、子どもたちに力がついていると意見が出されました。
　小中連携では、中学校と小学校それぞれの現状が出され、その内容についての協議がされました。
　小学校はいかにスムーズに中学校に進学させるか、中学校は小学校からの子どもたちをいかにスムーズに受け入れるかが大切なところで、その点について、お互いに意見を交換し合いました。
　近隣の学校の様子や各小学校の取り組みの様子や中学校の取り組みの様子について知ることができ、よりよい話し合いの時間となりました。