体育科では、室内での、攻守混合型ゲームとして「フラフープバスケ」を行っています。ついついボールに集まりがちな子どもたちでしたが、少しずつスペースを意識した動きもできるようになってきました。前半終了後は休憩を兼ねての作戦タイム。「ボールを持っていない人が動こうよ！」「大きな声を出すと、パスを出す人に気づいてもらえるかも？」など、どのように動けば効果的か（パスがもらえるか？シュートができるか？）を考えながらゲームに取り組むことができました。