「相手や目的を明確にして、推薦する文章を書こう」の学習で、おすすめのパンフレットを作っています。目標は、読む人が、実際に見たり、聞いたり、読んだりしたくなるように、工夫してパンフレットを作ること。班でテーマを決め、パンフレットを作っています。

　この時間は、一人一人が書いた推薦する文章を、班のみんなで推敲しました。ロイロノートの共有ノートを使い、みんなでタブレット操作をしながら話し合いを進めました。共有ノートを使うと、みんなで同時に一つの文章を修正したり、リアルタイムで更新を確認したりできます。うまく使いこなしている子どもたち。パンフレットの完成が楽しみです♪

※１枚目の写真は、共有ノートの画面です。操作したり、編集したりしている人の名前が、それぞれのアイコンの隣に表示されます。(個人情報なので今回は青で消しています)