算数の「データの調べ方」の学習のまとめとして、クラスのデータを集め、自分たちで分析するという学習をしました。グループごとに「睡眠時間」「学習時間」「読書量」「スマホやゲームに費やす時間」「運動時間」「お手伝い時間」などのデータを集めました。平均値や中央値、最頻値を求めたり、全国の６年生のデータと比較したりしながら、クラスの特徴や課題をまとめ、報告会をしました。自分たちの生活を見直すよい機会になりました。