「五年二組」の漢数字を縫うことに挑戦しました。布の表と裏や、針をさす順番に気をつけて取り組みました。集中して黙々と取り組めたので、授業が終わった途端「疲れたー！」と笑顔の子どもたち。次の時間は自分の名前を縫うことに挑戦します。

　また、自主学習で、フェルトを使った作品を作ってノートにまとめてくる人もいました。「作ってみよう」という前向きな気持ちが素敵ですね。