３の２の２校時目は算数の時間でした。校内授業研究会で先生方が参観しました。
　２３×３の計算の仕方を考える授業でした。いろいろな考え方で解決する子どもたちの考え方を取り上げ、２３を２０と３に分けると、九九を使って計算できることを学びました。自分の考えを伝え合い、友だちの考えを聞いて、研究のねらいに迫る授業でした。
　次時は、縦書きの筆算の方法について学びます。