４年生がプログラミング学習でロボットを動かしました。動かしたのはプログラミングロボットｍＢｏｔ（エムボット）です。スクラッチに基づいて作られたプログラミング言語をｉｐａｄで使って動かします。計画したとおりに動かすことを試行錯誤していました。
　こう動かすためにはこうすればよいはずだと考えて手順を組むことがプログラミング的思考です。この学習で培いたい考え方です。ロボットは与えられたプログラム通りにしか動くことはできません。思うとおりに動いたとき、大きな喜びが待っていました。