２年１組では学級のめあてをみんなで考える学習を行いました。各個人それぞれに学級のめあてをホワイトボードに記入し、班のみんなで練り上げて、班の案を１つにしぼります。その後、７つの班の案をさらに学級全体で練り上げて、１つの学級のめあてにしぼっていきました。自分の学級のめあてをひとりひとりがしっかり考えることができる授業でした。