「Numbers 1−60」 4年英語表現科
- 公開日
- 2018/06/07
- 更新日
- 2018/06/07
4年生
ライラン先生とともに、数字の発音の仕方を学習しました。定着したか確認するプリントはとても工夫されていて、あみだ形式で、数字の発音を的確に聞き取りその順序に進んでいくと答えが導き出されます。たとえば、13や30の聞き取りにとまどいを感じている子もいて、その後、先生とともに再度練習をしました。
4年生
ライラン先生とともに、数字の発音の仕方を学習しました。定着したか確認するプリントはとても工夫されていて、あみだ形式で、数字の発音を的確に聞き取りその順序に進んでいくと答えが導き出されます。たとえば、13や30の聞き取りにとまどいを感じている子もいて、その後、先生とともに再度練習をしました。
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