5年算数の授業
- 公開日
- 2018/04/17
- 更新日
- 2018/04/17
5年生
4月は、「整数と小数」の単元の学習。今日は、□の中にどのような整数をいれると一番大きい数になるか考える授業。
「2番目に大きい数になるには□にどんな数字を入れればよいか」という教師の発問に、子どもたちの心はゆさぶられ、様々な考えを出していました。
5年生
4月は、「整数と小数」の単元の学習。今日は、□の中にどのような整数をいれると一番大きい数になるか考える授業。
「2番目に大きい数になるには□にどんな数字を入れればよいか」という教師の発問に、子どもたちの心はゆさぶられ、様々な考えを出していました。
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